Please ensure Javascript is enabled for purposes of website accessibility
 

הדר בן מאיר גב׳ פלפלת, הנחיית הורים

לכל משפחה יש את הניואנסים שלה, את השוני שלה, כבסיס.

על כך נכנסים הרבה גורמים שונים כמו, אופי של ילד, צרכים של כל ילד (רגשיים, פזיולוגים) צרכים ויכולת של ההורים, מבנה המשפחה ועוד.

ישנם הרבה משתנים שכדאי וחשוב לשים עליהם את הדעת.

אני מגיעה אליכם, וביחד אנחנו בונים את הדרך הנכונה לכם ולילדכם, לא תיאוריה, אלא פרקטיקה.

הדר-בן-מאיר

הדר ימין הלוי מנחת הורים

תהליך הדרכת הורים איתי, הינו תהליך קצר טווח וממוקד. יחד עם זאת נוגע בעוד היבטים רחבים של תפיסות חינוכיות, האדם שאנחנו בתפקיד הורי, האופן בו אנחנו מתבוננים על יחסים ומפענחים אותם ועוד...

במפגש שלי אתכם ההורים, אנחנו הופכים את ההורות ל"הורות מדוברת" - שפה יומיומית המקשרת ומחברת ביניכם, המשפחה.

הדר-ימין-הלוי

כרמל מיינר קלינאית תקשורת

מטפלת בילדים מתוך אהבה וכבוד אליהם.
 

מתמחה בגיל הרך ומטפלת בקשיי שפה, דיבור ותקשורת בעזרת כלים ממגוון גישות.

כרמל-מיינר.png
 

גילי זיסקינד פסיכותרפיסטית בסיוע בעלי חיים, AAT  ,CBT וACT

טיפול בגישה דינמית בשילוב כלים מעולם הטיפול הקוגנטיבי התנהגותי (CBT).

עובדת לצד בעלי חיים, יחד עם טיפול במשחק, יצירה, קלפים טיפוליים ועוד.

גילי-זיסקינד

תם אלעזר מטפלת בתנועה

טיפול בתנועה זו דרך של הגוף לשלב בין תנועה לבין הנפש העוזר למטופל להתחבר לנפש באמצעות התנועה.

תהליך המקדם אינטגרציה רגשית גופנית חברתית קוגניטיבית של המטופל.

תם-אליעזר.png

סיוון קלעי מטפלת ריגשית באמצעות אמנות חזותית

טיפול באמצעות אמנות חזותית הוא חיבור משולש של מטופל/ת, חומרי אמנות/ יצירה והמטפלת. החיבור המשולש הנל מעניק לנפש מקום מכיל ובטוח המאפשר להעלות קונפליקטים וצרכים של הנפש.

סיוון

עמית ברקן מטפלת אישית, זוגית ומשפחתית

המטרה שלי היא ללוות תהליכי שינוי ולהעניק כלים רגשיים ופרקטיים שיעזרו לאנשים לראות מציאות מורכבת, יקדמו תחושה שיש להם שליטה בחייהם, ותחושת התרווחות גדולה יותר. 

עמית-ברקן

רותם גורי מטפלת באומנות

הטיפול בחדר יכלול בתוכו מגוון אמצעים- סיפורים, בובות, חומרי אומנות ועוד. מה שהילד יתחבר אליו ומשם התפקיד של רותם הוא לשקף ולעזור לו לראות ולקחת כלים לדרך.

רותם-גורי.png

מיכל שרף פפרמן מטפלת בתנועה

אני מאמינה שכאשר לילד מתאפשר מרחב בטוח לביטוי ומשחק, תוך תיווך נכון אשר מאיר לו את חוזקותיו האישיים והחברתיים, בשילוב החשוב של הדרכה וליווי הורי כמובן, זה תורם רבות להתפתחות וגדילה רגשית  תקינה ולחיזוק הביטחון הפנימי  של הילד, מה שבאופן ישיר משפיע גם על היכולות הבין אישיות.

מיכל שרף פפרמן

חגית קירשנר שלום פסיכולוגית קוגניטיבית, מטפלת במשחק הבעה ויצירה, טיפול דיאדי, ומדריכת מטפלות

בחדר הטיפול במשחק יש קסם, הכל אפשרי; המשחק מאפשר לילד להביע את עצמו בצורה אחרת, לא מילולית, ו״לשחק״ חוויות, רגשות, קונפליקטים וקשיים. בעזרת הכלים הטיפוליים- אומנות, מוזיקה, ארגז חול, תנועה, דרמה ועוד, ובליווי המטפל שמכוון, מכיל ומעצים, הילד מעבד את חוויותיו, ומוצא את הגשר לפתרונות והתנהגויות חדשות. 

חגית

אדוה שיר מנתחת התנהגות ומטפלת במיומנויות חברתיות

אופן הטיפול נבנה בהתאם לצורכי הילד והמשפחה ויכול להתבצע בדרכים הבאות:
טיפול פרטני או זוגי המשלב משחק והנאה תוך כדי מפגש עם המטרות הטיפוליות של הילד, טיפול הורה-ילד,  הדרכת הורים והדרכת צוותי החינוך.

אדוה-שיר

טל כהן  מרפאה בעיסוק

מטפלת בפעוטות וילדים עם עיכובים התפתחותיים שונים. מסייעת להם להתקדם ולהשתתף בתחומים משמועתיים כמו משחק, מיומנויות למידה, עצמאות בפעילויות יומיות, פעילויות פנאי והשתתפות חברתית

טל-כהן