טיפול באמצעות אמנות חזותית הוא חיבור משולש של מטופל/ת, חומרי אמנות/ יצירה והמטפלת. החיבור המשולש הנל מעניק לנפש מקום מכיל ובטוח המאפשר להעלות קונפליקטים וצרכים של הנפש.

הטיפול בחדר יכלול בתוכו מגוון אמצעים- סיפורים, בובות, חומרי אומנות ועוד. מה שהילד יתחבר אליו ומשם התפקיד של רותם הוא לשקף ולעזור לו לראות ולקחת כלים לדרך.

אני מאמינה שכאשר לילד מתאפשר מרחב בטוח לביטוי ומשחק, תוך תיווך נכון אשר מאיר לו את חוזקותיו האישיים והחברתיים, בשילוב החשוב של הדרכה וליווי הורי כמובן, זה תורם רבות להתפתחות וגדילה רגשית  תקינה ולחיזוק הביטחון הפנימי  של הילד, מה שבאופן ישיר משפיע גם על היכולות הבין אישיות.

אני מתמחה בילדים, מבוגרים ובנוער, בהתמכרויות, במצבי משבר ובמצבי קיצון

(גירושים, בעיות התנהגות, חוסר ויסות ועוד).

אני מאמין שכל אדם הוא עולם ומלואו.

עובד עם ילדים בגילאי יסודי גבוה (כיתות ה-ו) ועד למבוגרים.

כל אחד ואחת מגיע/ה מרקע אחר, אמונות, תפיסות, עקרונות ודפוסי התנהגות שונים,

המבוססים על ניסיון חיים, כשלונות, הצלחות ומשברים אינדיווידואליים.

עובדת סוציאלית קלינית (M.S.W), מטפלת רגשית במשחק (Play therapy), מטפלת רגשית גם בילדים על הרצף האוטיסטי ומדריכת הורים לילדים על הרצף.

מתמחה בטיפול בילדים, נוער, הורים ומבוגרים, בשיטות טיפול מגוונות המותאמות לצרכי המטופל.

• גישה אינטגרטיבית – התאמה אישית לצרכי המטופל/ת.
• כלים יצירתיים וחווייתיים לשיפור הרגשה ותפקוד.
• עבודה משולבת עם ההורים – הדרכה ותמיכה.

מנתחת התנהגות ומטפלת במיומנויות חברתיות . מוסמכת ומדריכה מטפלים במודל הESDM. מטפלת ומנחה צוותים ומשפחות לילדים בעלי קשיים התנהגותיים לימודיים וחברתיים ולילדים בעלי ASD.

החיבור בין הגוף לנפש הוא גדול ומהותי, הטיפול בתנועה הוא כלי הבעתי עשיר ונגיש, אני מאמינה בכוחו של הגוף לספר סיפור אשר לעיתים אנחנו לא מצליחים לתאר במילים, הגוף אוגר בתוכו חוויות ראשוניות.

אני מאמינה שדרך ההקשבה לגוף אפשר להגיע לרבדים עמוקים ונסתרים, כאלה שקשה לבטא באופן מילולי. השימוש בשפת התנועה מאפשר לתחושות ורגשות לצוף אל פני השטח ולקבל הכרה, משמעות ופשר.

...

...

...

....

....

...

...